本科

工业设计专业旨在培养适应国家现代化建设需求的实用型人才，强调思想品质与专业基础扎实。该专业拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，具备丰富的教学经验和深厚的学术背景及实践能力。在育人方面成绩显著，特别注重学生创新能力与实践能力的培养，鼓励参与学科竞赛和社会实践活动，成果丰硕。已获批南昌市产品交互设计重点实验室，教师科研活跃，出版著作和教材10部、软件著作14部，主持或参与课题42项，协同育人项目10个，发表论文75篇，并获得19项国家专利。在各类竞赛中荣获国家级、省级奖项共56项，指导创新创业项目13项。学生在学科赛事中表现突出，包括国家级一等奖1项、省级一等奖45项，省级二等奖60项，省级三等奖112项，累计发表作品26篇。

 视觉传达设计是以视觉符号为核心媒介，通过创意表达与信息整合解决实际问题的综合性设计学科。本专业立足数字化时代需求，培养具备国际视野、跨媒介设计能力及社会责任感的设计人才，注重艺术性与商业价值的融合，服务于品牌传播、文化创意、数字媒体等领域。本专业致力于培养并提升学生的设计文化素养，包括设计理论和可持续发展理念，以及传统文化与现代设计的融合。在创新思维方面，通过项目实践培养学生的独立策划、创意提案和跨界整合能力。在专业技能上，学生将掌握平面设计、品牌形象、动态视觉和交互设计的核心能力，并熟练使用Photoshop、Illustrator、After Effects等平面设计软件。在行业适应能力方面，学生还将具备团队协作和项目管理的能力，能够适应广告、互联网、新媒体等行业需求。毕业生可胜任传统领域的平面设计师、广告创意总监、包装设计师、出版美术编辑等；数字领域的UI/UX设计师、动态视觉设计师、新媒体运营视觉策划师等；新兴领域的品牌策略顾问、用户体验研究员、独立设计工作室主理人等。在学位深造方面可继续攻读国内外高校设计学、数字媒体艺术、艺术管理等研究生项目。

环境设计专业拥有一支结构合理、专业水平高、实操能力强的“双师型”教师队伍，拥有101VR室内教学实验室。现有专业教师30人,副高及以上职称4人，硕士及以上学位占比100%，双师型教师7人。专业课程建设围绕培养学生的空间设计能力、数字技术运用能力、以及文化传承与创新能力。包含工程制图、建筑装饰材料、室内设计、展示设计数字表现技法、乡村环境景观设计等核心课程。《计算机辅助一》课程获批校级核心课程,入选校级真实项目案例库。《家居空间设计》获批首批校级行业企业课程资源库。教师科研方面有国家级课题项目2项，省部级各类教改及教研课题15项，其中教育部协同育人项目3项，横向课题2项。出版专业教材4本，出版专著4部，发表教研论文百余篇，实用新型专利及软著30项，团队教师获国家级省级教学大赛多项。专业育人成效显著，学生获教育部学科竞赛白名单大赛国赛奖30余项，省赛奖200余项。

专科

动漫制作技术专业坚持“艺术+技术”融合发展理念，旨在培养具备动漫创新设计思维和扎实专业基础，熟悉数字化艺术创作工具，具有良好的职业道德和行业适应能力的应用型人才。动漫设计制作与技术专业汇聚一支由高校教师、行业专家组成的高水平“双师型”教学团队，注重课程体系与产业接轨，开设三维建模、三维动画、动漫角色设计、动漫场景设计、动漫衍生品设计等核心课程。在教学过程中大量融入思政元素，以强化责任意识与文化自信教育。专业聚焦实践能力培养，学生多次在“米兰设计周”“未来设计师”“全国大学生广告艺术大赛”等赛事中获奖。近年来，教学团队主持省部级科研项目10余项，专业竞赛二十余项，成果应用于文旅IP开发等领域，成效显著。

艺术设计专业坚持“设计引领、产教融合、服务社会”的教学理念，致力于培养具有较强的综合职业能力素质的、能从事文化创意产品设计、广告设计、品牌策划、美术教育等工作的高水平应用型设计人才。专业拥有一支由教授、讲师及企业导师组成的高水平“双师型”教学团队，构建涵盖艺术设计、视觉传达设计、AIGC人工智能美术设计等方向的课程体系，重点开设动态设计、文创产品设计、影视后期合成与特效、品牌策划等核心课程。课程融合大量关于红色文化、传统文化等方面的思政教育，不断强化文化自信与社会责任意识。近年来，学生在全国高校数字艺术设计大赛、互联网+创新创业大赛中屡获佳绩。教师主持省级课题及教改项目十余项，科研成果广泛应用于文化创意、乡村振兴等领域，专业建设成果显著。

数字媒体艺术设计专业坚持“艺术+科技+应用”融合发展理念，面向数字创意产业，培养具备创新思维、团队协作精神，能适应数字媒体行业发展需求的高素质应用型人才。专业拥有一支由教授、讲师及企业设计师组成的高水平“双师型”师资团队，构建涵盖数字影像、交互设计、UI/UX、虚拟现实等方向的课程体系，开设数字绘画设计（AI绘画）、文创设计、交互设计、智能产品设计、三维动画等核心课程。课程中融入思政内容，引导学生树立文化自信与社会责任感。学生多次在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛等赛事中获奖。教师主持省部级课题及产学研项目十余项，科研成果广泛服务于文旅、教育与新媒体等领域，专业建设成效显著。

环境艺术设计专业，这个领域内，拥有一支实践能力强、专业水平高的“双师型”教师队伍。这支教师团队不仅在教学上有着丰富的经验，而且在指导学生竞赛方面也表现出色。学生在教育部学科竞赛白名单大赛中荣获国家级奖项30余项，省级奖项200余项。这些成绩的取得，不仅证明了学生们的优秀，也反映了该专业在教学和育人方面的成功。学校拥有先进的101VR室内教学实验室，制图实验室，交互实验室。目前，该专业共有30名教师，其中副高级及以上职称者4人，硕士及以上学位者占比达到100%，双师型教师7人，这些教师在教学和科研上都取得了显著的成就。专业课程建设的目标是培养具备职业综合素质和行动能力，面向专业设计服务行业的环境艺术设计岗位群，能够从事环境设计创意、环境设计绘图、环境设计材料与施工管理等工作的高技能人才。课程内容丰富多样，涵盖了工程制图、建筑装饰材料、室内设计、展示设计数字表现技法、乡村环境景观设计等核心课程。其中，《计算机辅助一》课程被认定为校级核心课程，并被纳入校级真实项目案例库。《家居空间设计》课程亦被批准加入首批校级行业企业课程资源库，这些课程的设置旨在全面提升学生的专业技能。在教师科研方面，该专业承担了2项国家级课题项目，15项省部级教改及教研课题，其中包括3项教育部协同育人项目和2项横向课题。团队出版了4本专业教材，4部专著，发表了百余篇教研论文，并获得了30项实用新型专利及软件著作权。此外，团队教师在国家级和省级教学大赛中屡获殊荣，这些成就充分展示了该专业教师团队的科研实力和教学水平。